Im Rahmen des Profilunterrichtes oder als Arbeitsgemeinschaft können mathematisch interessierte und begabte Schüler komplexe Aufgaben lösen, die den Mathematikunterricht ergänzen.
  Die intensive Beschäftigung mit mathematischen Problemen fordert das logische Denken heraus und entwickelt es weiter. Mit Ehrgeiz versuchen viele Schüler, die Lösungsideen selbst zu finden und den Lösungsweg entsprechend darzulegen.
  Durch gemeinsame Beratung und gegenseitige Hilfestellung werden komplizierte Aufgaben gelöst. Dabei herrscht eine augelockerte Arbeitsatmosphäre.

  Eine geeignete Aufgabenauswahl soll das Interesse an der Mathematik festigen und die Freude am zielstrebigen, erfolgreichen Arbeiten entwickeln. Durch die regelmäßigen Zusammenkünfte werden die Teilnehmer kontinuierlich auf die jährlich stattfindende Mathematikolympiade vorbereitet.

  Rückblick

Am 9. November 2005 beteiligten sich 19 Schüler unseres Gymnasiums an der 2. Stufe der Mathematikolympiade.
Bei der Siegerehrung des Kyffhäuserkreises konnten sich
Elisabeth Brune (in Klasse 6)   und   Sebastian Sauerbier
(in Klasse 12) über einen 1. Platz,
Lisa Schäfer (in Klasse 8)  über   einen    2. Platz   sowie
Alexander Rose (in Klasse 7)    und     Thomas Bischoff
(in Klasse 9) über einen   3. Platz freuen.

Einige Schüler haben bereits in der Grundschule an der Begabtenförderung in Mathematik teilgenommen und sind auch an unserem Gymnasium seit der 5. Klasse dabei. Für die langjährige Mitarbeit gibt es verschiedene Gründe.

„Es macht Spaß komplizierte Aufgaben zu lösen und logisch denken zu müssen.“

„Ich finde, dass man in der Arbeitsgemeinschaft viel lernen kann. Ich wollte mich etwas im Fach Mathematik verbessern,was auch geklappt hat.“

In jedem Schuljahr besteht für die Schüler unseres Gymnasiums die Möglichkeit, ihr mathematisches Wissen und Können in verschiedenen Wettbewerben unter Beweis zu stellen.

Die aktive Tätigkeit in der Arbeitsgemeinschaft Mathematik bietet beste Möglichkeiten einer kontinuierlichen Vorbereitung.

Zur 1. Stufe der Mathematikolympiade werden aus jeder Klasse die besten „Mathematiker“ delegiert. Sie können sich für die Teilnahme an der 2. Stufe qualifizieren.  In den vergangenen Jahren konnten einige Schüler an   der 3. Stufe (Landesmathematikolympiade) teilnehmen.

Seit 1992 können sich die Schüler der 5. Klassen am Adam-Ries-Wettbewerb beteiligen. Mit diesem Wettbewerb soll das Interesse an der Mathematik bei möglichst vielen Schülern geweckt werden. Hier sind auch Aufgaben zu lösen, die der Rechenmeister aus dem täglichen Leben der damaligen Zeit formuliert hat.
Die Schüler der oberen Klassen haben die Möglichkeit, am Bundeswettbewerb Mathematik teilzunehmen, dessen Aufgaben ein sehr hohes Anforderungsniveau besitzen.
Jedes Jahr im März gewinnen viele Schüler Freude daran, sich am Känguru-Wettbewerb zu beteiligen. Der Teilnehmer erhält hierbei eine Urkunde mit seiner Punktzahl und einen Preis.